Vad händer med hjärnan när vi slutar utsätta den för nya perspektiv och kunskap?
När förändring går snabbt blir förmågan att lära om, se nya perspektiv och tänka nytt helt avgörande. Tillsammans med A house har Berghs utvecklat Learning Lab – ett format som bygger på idén om att hjärnan, precis som kroppen, behöver tränas. Vi har pratat med Camilla Wallander, vd på Berghs, om vikten av att ta till sig nytt och hålla hjärnan rörlig, som en förutsättning för att kunna skapa nytt.
I en tid där AI, teknik och samhällsförändringar går snabbt – vilken typ av lärande är viktigast att prioritera?
Det viktigaste lärandet just nu handlar om att försöka bygga ett mindset som tål osäkerhet. Att våga göra utan att ha alla svar, testa sig fram och justera längs vägen. Det ställer krav på ett kritiskt tänkande, särskilt när AI kan leverera svar snabbt men inte alltid rätt. Kreativitet blir också avgörande, inte som talang utan som metod. Ett sätt att utforska, kombinera och tänka på alternativ! Och kanske viktigast av allt: förmågan att lära om, och inte bara fylla på med mer kunskap.
Många tänker att lärande hör hemma tidigt i karriären. Varför är det snarare tvärtom?
Ju längre vi jobbar, desto fler mentala genvägar bygger vi. Det gör oss effektiva, men också blinda. Med erfarenhet följer ofta mer ansvar och möjlighet att kunna påverka i högre grad. Då blir konsekvenserna av gamla tankemönster större. Lärande senare i karriären handlar om fortsätta fylla på med fler perspektiv. Att fortsätta vara nyfiken!
Lärande som faktiskt förändrar känns i kroppen, inte bara i huvudet. Det bygger på att göra, testa, misslyckas och justera i realtid. Det får gärna vara upplevelsebaserat, kontextuellt och direkt kopplat till verkliga utmaningar. När lärandet kopplas till handling händer allt.
Du pratar ofta om att träna sin nyfikenhet. Hur gör man det i praktiken?
Jag ser inte nyfikenhet som ett beteende, utan mer som ett förhållningssätt. Den sitter i hur vi tar oss an vardagen. Att byta fråga från “vad gör vi” till “hur gör vi”. Att sätta sig i nya sammanhang och lyssna på fler människor än de man brukar. Att läsa och lyssna bredare, och att hitta sina egna rutiner för reflektion. Det är inget stort eller krångligt – men över tid gör de här valen stor skillnad. Små skiften i vardagen gör stor skillnad över tid.
Om lärande vore mer likt ett personligt träningspass än en föreläsning – vad skulle det förändra?
Motivationen ökar eftersom det blir relevant för just dig. Resultatet skulle troligtvis bli tydligare eftersom träningen är anpassad, aktiv och återkommande. Precis som med fysisk träning vet vi att det inte handlar om ett pass, utan om kontinuitet.
Det här synsättet har ni tagit vidare i Learning Lab tillsammans med A house. Varför kändes det självklart?
Learning Lab bygger på insikten att kompetens behöver tränas i vardagen. Därför har Berghs skapat ett kort, fokuserat och hands on-format som passar A house. Ett co-work med nyfikenhet och kreativ energi där människor redan testar, delar och rör sig framåt.
Learning Lab by Berghs körs på morgonen mellan 9-11 på A house Katarinahuset, med möjlighet att ladda med frukost innan vi startar igång. Formatet kombinerar inspiration, praktisk övning och gemensam reflektion: korta föreläsningar, eget görande och samtal som ger nya perspektiv. Teman rör sig i ämnen som AI, innovation, sustainability, content creation och brand experience. Passen leds av lärare och alumner från Berghs där man alltid ska få med sig något konkret att använda direkt.