Kom överens innan om vad för slags feedback ni ska ge.
Joakim Thulin är Head of Insight på Berghs och skriver Berghs trendspaning, undervisar och arbetar strategiskt med skolan. Hans tips handlar om att dela upp feedbacken i en fyrfältare som avgränsar vilken typ av feedback som ska ges. Poängen är att gruppen och läraren ska komma överens innan vilken typ av feedback som ska ges.
Videolänk: